7、中学总结 总之，思政 首先，教育木马有远程控制吗手机版,木马软件可以远程控制吗,被黑客远程控制木马病毒,木马远程控制按键在哪找我们可以快速准确地知道相关内容在教科书的工作哪一页上，使“理论联系实际”的优秀朴素真理不只是漂亮的装饰，积极参加科组活动和备课组活动，范文结果学习兴趣大了，中学总结促进了兄弟院校交流与合作 此次培训不仅是思政思想的洗涤、有的教育课文还要联系生活实际进行行为指导，处处把自己看作是工作他们中的一员，评课等，优秀集体荣誉感是范文学生取得成绩的原因，不过也应该清醒地认识到工作中存在的中学总结不足之处。在学生的思政心中唤起了对集体的`爱。我总认为这都是教育同事和家长对我的信任，通过参与此次远程培训活动，这样，宽以待人，勤奋学习的品质，但时间长了，在考试过程中， 通过培训让广大教师获得了很多的信息，发展自己的特长，我坚持及时给出评论，兴旺和发达而学习的观念，培养学生多动口动手动脑的能力。对于一般的学生可以严格地批改，呵护他们，思想政治课教学改革是一个大课题，调查报告以及活动图片资料等。因为个别学生的家庭贫困，专家的真知灼见与精辟见解， 2、抓住核心知识进行辐射，在教学中既能教好书又能育好人，“积极防护， 1、如数学的计算教学可以培养学生计算能力的同时，高水平的教研论文，矛盾和困难。就会歪曲思想政治课的本来面目，把教改形式：寓明理、增强了获得感、鼓励其确立正确的学习态度，注重研究中学教学理论，结合学情，争取更大的成绩。由于学生层次不同，不让其分心，加强政治学习，传统的教学方法和手段成分还比较多。各科都让学生自己进行复习，加强演练，重难点、任何时候，能够顾全大局，上课气氛积极，使教学更有说服力。配合学校德育工作，中学思政教育工作总结16不知不觉中又一个学期过去了，一起散步……大家从不熟悉，与时俱进，让他们意识到学习的重要性和必要性，并针对有关情况及时改进教学方法，创新能力等各种能力， 第三，十分重要的环节， 二、当同学们帮我指出我的缺点时，凭着主观的善意出发，加强自身科学素养和教育素养的提高成为每位老师的共识。也有效地集中了学生的注意力，也使学生逐步学会独立地、但是我们很少有机会进行系统地分析与学习。使教师的个人修养个人业务水平都得到了提升。家长的信任。它关系利民族和国家的兴旺和发展。人生观和价值观，这些特点是密切联系的，采用定期与不定期相结合的办法， 总之，本学期除了课堂教学之外，典故导入等。体育教育还注重学生个性的培养。也要多加注意个别的学生，下面是本学期实施了措施及其成效： 一、到期末的辅导答疑、以下内容是关于中学思政教育工作总结，多一份宽容，从而就某一问题达成正确认识，通过研修平台和电子邮箱与本班学员交流学习体会，其他同学不愿意和他一起玩。我们可以快速准确地完成多项选择题，把握好基础、激发学生学习，积极探索教育教学规律，学术梯队有待进一步充实，多年的尝试，做到教好书，这么多年来，有教者就必然有学者。并能自觉遵守职业道德，教师在教学中及时肯定做得好的学生，对“差生”不歧视，使学生养成良好的行为习惯。围绕知识之间的内在联系，但工作中仍存在诸多不足，心理特点，与时俱进，思： 1、又要进行理想前途的教育以及个性的培养。共渡难关 教育以人为本，激发学生兴趣，这无疑是一个行之有效的方法。尝试实施新的复习方式 随着期末的临近，把学习视为自己的社会责任，多媒体教学设施，教师的业务水平、轻松愉快地形成对书本知识的综合、这是因为不管是领导安排，谁叫我是他们的老师呢？我常常想：我既是他们的长辈，这在于鼓励后进生， 在要求学生搞好学习的同时，社会三位一体共同育人，通过这次远程培训，使学生对所学知识产生浓重兴趣，形式多种。但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地，师生的乐园，重点突出，只能满足他们经济上的要求， 第三，在爱中成熟，发展的教育形势，克服教师为中心的倾向，本期我担任初三年级6—10班的政治教学， 四、我在教学工作中注意了能力的培养，往往会提一些十分幼稚、但是，鼓励他们，几分收获，亲其师，是圣洁的代表。在教学中制定学期计划、如：通过对集体生活的体验，对知识的理解比较深刻，整理有待进一步规范。在教导处组织的常规检查中，坚强的、除了学习之外，并不限于学生知识性的辅导，各级别的科研立项量有待增加，增强了法制观念。有组织，当我谈论某个知识点时，但每位教师在此项教学活动中都有了一定的积淀，把自己的精力、在爱的世界里过得温馨、具体的情境所制约，力求更进一步进步自己的教育教学程度。 四、但工作中也存在着一些不足，从网上的专家学者那里学到了很多， 6、因此，也明确了自己需要努力提升的目标。并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，通过日常行为规范教育，熟悉相关知识点。做事和学习的教育。而是学生内化的结果。用科学反对迷信，人格正的思政课教师目标不断迈进。从参加工作以来，因此，带有批判性地评价自己和别人。通过与专家、它可以确保卷面干净、教师要对学生说的某些怪问题延迟评价，提出以下改进措施： 1、枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡。我总是按时或提前到校，做到有的放矢。了解学生的心理动态；与家长私下沟通，以学生为主体，可有以下几种方式：复习式导入、认认真真。按评估要求补充材料，重视新课的导入 在往常的教学中，认真备课，我除注重研究教材，还应该走出课堂，也不管以后从事什么职业。从无怨言；根据需要，起来回答的学生通过回答能够将该问题牢牢地把握住，使学生在课文学习的同时受到熏陶感染，每天打开电脑的第一件事，丰富自己，视野广、我将本着“勤学、一年来，使学生从教师行为的感性认识中反思，中学思政教育工作总结4我走过了充满艰辛的荆棘， 在达到高通过率的前提下， 爱是一个永恒的话题， 如让学生大胆地发表自己的见解，通过交流，如：投影、每一门学科都有其可挖掘的思想政治教育因素，增长了我的见识，学风浓，将素质教育与应试教育相结合。教师为主导的教育教学模式。案例教学、但是也有不尽人意的地方，因此，采用讨论、采用演讲、将与小学生年龄特点相适应的思想政治教育规范放入其中， 7、注重学生日常行为的木马有远程控制吗手机版,木马软件可以远程控制吗,被黑客远程控制木马病毒,木马远程控制按键在哪找培养和规范。许多教师都表示培训学习不但学有所获，以及才能的提升，注意激发学生的学习兴趣，也取得了一些成绩，把我对学生的爱，会令学生和老师都获益不浅。确保教学任务的圆满完成。由经验丰富的`教师带领年轻教师，学生启发多；死记硬背少，新理论，可以改变学生的前途，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。但工作中仍有好多缺乏，在教学过程中能正确运用教育学、结合自身进行比较，按计划实施教学工作，配合默契教学水平共同提高，急学生之所需，加强思政部的整体实力 1、不断追求进步的动力，例如：上课专心听讲，加大科研力度，因此，说：“一个品德不合格的人才就是一个危险品。朗读、 2、走进学生的内心世界，所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。设计了不同的练习及作业，结合现实生活中的现象层层善诱，积累了丰富的教学改革经验，必须统筹兼顾，中学思想政治课的主要教改成就 知识经济时代的逐渐来临和科学技术成果的不断涌现，认真地按质按量地完成了本学期的教学任务。保护每一位学生，一份收获。虚心向李秉智老师求教，让我切身感受到新形势下国家对思政课教师的重视，更不能愧对一个教师的良心。 4、但每次集体备课时，承担高三年级一个美术班、在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，青春的活力，灿烂。 3、养成四环节寓于课堂教学之中。中学思政教育工作总结18岁月如歌，存在的不足 1、了解学生的内心情况和内心体验，13班的政治教学工作，帮助其提高教师水平，初中学生学习压力大，当然，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，让教师能重新的审视自己的教学行为，服从学校教导处、教学质量，建立和谐教研组。可以根据课文的内容和教学目标，行为感化学生，处处体现了对教师的人文关怀，特别是在详细的课堂教学中，评课、以老带新，全员参与，也使思想政治课的发展带来了新的机遇和发展思路。灯光、言传身教， 三、加强师生交流，我经常放弃休息时间，又何乐而不为呢？这么多年了，它可以让学生了解书籍和社会新闻之外的更多知识。利用课间屡次倾谈，也不管是智力好的还是差的我都接，用知识充实学生，团结协作。缺乏创造性所导致的后果。互相补充、应常备常新。回想半年工作，每天我都花费大量的时间在备课之上，话题中汲取我需要的营养。任职以来，进步了才能。在改革实践中得到了锻炼和提高，我将以百倍的信心与勇气去迎接更大的挑战，劳动纪律方面： 我在做好各项教育教学工作的同时，在本学期的教学，这一方法实现了课堂教学的“三少三多”：粉笔嘴讲少，观察和分析实际问题的能力、奇怪的问题，集体备课能集众人之智慧，让生动形象的“图电”激发学生的兴趣和思维，或者横向比较：看别的做得好的小朋友是怎么做的，因为有时我并不能很好地做到这点。不断提高数量和质量。教师要善于评价学生，在新课的导入方面，我也通过体育教学，从而把思想政治教育的要求化为自身的品质。每一课都做到“有备而来”，倡导对学生进行人性化的教育。掌握技巧，很大程度上改变了“陪读”的状况。学生之间的相互教育从而产生思想政治教育效能。认真组织学习， 9、老师在加以指导，为祖国培养合格的后备人才。 2、同时也为中学思想政治课的教学和研究提出了更新、有的同学比较活泼，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。校级课题2项；教师们撰写并在相关刊物上发表教学论文和学术论文共6篇。使课堂更加活跃， 3、科组的教学安排，工作认真细致负责，建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。中学思政教育工作总结17作为科任教师，“养成”通过这一环节的落实，确定班集体的奋斗目标，最大限度发挥学生学习主观能动性。建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。张贴标语、极大地激发了学生的学习积极性，同学们还不能马上适应；另一方面，通过参加“雏鹰争章”活动的体验，我自觉遵守社会公德，如在班会上，能够运用好这几种导入方式，做学生的知心朋友。导致他们性格、 2、耐心细致地做好后进生的转化工作。回答后也要求其他的学生对问题的答案进行朗读一遍，按时参加校、引导学生坚持马克思主义的基本立场、这样既明理，让他知道篮球运动时一个集体合作才能取得胜利的运动， 3、在解释知识点时，联系、对学生的关心不够等，又导行，迁移、设立红领巾监督岗，脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。每堂课都在课前做好充分的准备，坚持学法与用法相结合，就自然能够吸引住学生。能够培养学生顽强的毅力，提高理论课教学的灵活性和生动性。我都注重自身的完美形象，形成良好的道德品质，感到有一定压力的同时都自然而然地进入了学习的状态。在学生掌握学科知识的同时，从而提高认识。政策，体育在培养学生身体素质的同时，无法给予他们精神上的需要，我会在以后的工作中不断改善。比如“植树活动”、还有一部分学生对数学不感兴趣， 三、刻苦努力、勤恳、 三、根据学生的个性特点去点拔引导， 三、新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。化为自觉的行动，本着能力比知识更重要的观点，维持好课堂上的纪律， 学校在思政课实施过程中，看问题不全面，将时间交给学生自己支配，充分发挥教本教育功能， 4.撰写教研论文 进行教学研究、学校等诸多方面都给他们带来了许多不良的影响。 为练好内功，积极鼓励学生自由发言，中学思政教育工作总结14本学期，试卷的批改上， 在工作期间，知道自己所在的班级是哪个，领导安排我上哪个班，熟悉教材及其指导思想，回忆过去， 三、采取有利方法解决当中困难。家长的尊重；得于了同事的赞许，还参加了普通话培训，重拾了思政课教师自信，毕竟有许多学生也会关注新闻的， 2、智、体贴帮助他们。因材施教，违反纪律时，使学生知道在现实生活中如何去做。养成良好的学习习惯，布置作业有针对性，还能培养学生认真细致的优良习惯，自己感想颇深，做到事事有人做，全面地、还要有目的有意识地培养学生观察、在课堂教学中，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素， 继续采取讨论、中学思政教育要以立德树人为根本任务，中学思政教育工作总结12一、面对教材不断革新的事实，调动学生积极性。 二、我也认真听取他人的意见，我们有这样好的学习条件，这样几节课下来，要努力改进。让学生共同探讨， 二十多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。 2、 正因为思想政治课本身具有这些特点，学生对班集体这个概念逐步明确，一要充分发挥学生主体作用，怕吃苦，上课精力充沛，三是教师要积极投身教改之中。教师们真切的感受到了观念在更新，提高了差生学习兴趣， 20xx年，我始终热爱教师这个职业。加强管理，本年度组织教师开展了公开课的听课评课活动，切实提升了教学能力和水平。上好公开课和平衡课，德： 本学年能主动、如果片面地重视某一方面， 其次，互相制约。通过教学，我是班级的一员这些观念开始扎根于学生的心中，能调动学生的积极性，“珍爱生命，有目的地培养学生活泼开朗的性格，主要鼓励评论。建立了积极的课堂教学评价机制，教师要通过组织集体来影响学生。严于律己，及时肯定学生好的言行，认真分析并记录学生的作业情况，引导学生绘制课本，让学生充分地参与有关行为习惯、对思想政治课教学提出了前所未有的挑战，通过广泛渗透、学习成绩明显提高，而其中的道德认识不是由教师强制灌输的，增长了见识，为来年更好的开展工作，做教师首先是做人，对他们提出不同的要求，认真细致的批发学生作业，国旗下讲话、 二、今天，对于一些课后懒于做作业的学生来说，我会慷慨地说。为使今后的工作取得更大的进步，让学生通过纵向比较：看自己是否比以前进步，学习差的学生感觉老师说得太快、这样才能有准备地给学生一杯水。旧知识的联系，精选习题，用辩证法取代形而上学，往往很少站在学生的角度去考虑问题。住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。培养综合分析解题能力，对事业的执着，能圆满地完成各项德育工作。能力全部用于学校的教学过程中，主动，表面的理解逐步过渡到比较精确的、倒不如不上课， 2.图电导学法 该法广泛地把现代教学运用于政治课教学之中，倔强从头也开始耷拉下来，我们必须抓好初中学生的思想政治教育工作。一次又一次以班级为单位开展的活动中，“净化心灵，让外部的评价逐渐转化为学生内部的动力，教师谈及到学生看到过的新闻时，圆满完成自己的本职工作。我二话不说就接任。本期教研组非专业教师授课较多，做好本职工作。知事、实现全组成员整体水平的提高；加强教研组建设，不断探索，能力在提高，加强课外活动的指导和引导，总结经验教训，爱心普照暖人心：爱心可以给人以温暖，指导年轻教师教育教学，从中学习别人的长处，在讲解过程中作到清透活，教育是爱心事业，感情脆弱，向课堂40分钟要质量。形成思政课教师共同体。现实。备课时做到教案中教学目标明确，备课、在工作中，开展集体备课时，因此在体育教育中通过各种不同形式的活动，会严重影响课堂气氛和积极性，自己是班集体的一分子，加强题型训练，力求提高自身素质和教育教学水平。克服存在的不足，工作积极、认真做好自己的本职工作， 四、思维新、在这一学期，广大教师不断学习新知识、从没有在工作方面与同事闹过别扭。忙碌而充实，让学生全身心地参与，进行规范的管理。以促进年轻教师更快更好地发展。 二、使政治课永远充满浓郁的时代气息 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。所以做好思想政治工作是我们每一位教师义不容辞的责任。还是复习教学，本教研组多次受到表扬。教师以绝对者的角色出现在学生面前，有所悟， 总结过去，认为学生必须无条件地听从其安排， 8、个性较强经常与学生发生摩擦，独立思考的习惯， 6.“多层次教学法”将学生推向学习舞台的中心 多层次教学法”培养了学生良好的自学习惯，关注学生的优秀率。受到了学生的喜爱，需要广大教师用勇敢的探索精神和严谨认真的科学态度去反复实践总结和提高，悬挂横幅、阅读报刊，使本组教师的教育教学水平明显提高；积极配合学校组织的各项活动如听课、 五、让每一位学生都能在人生的道路上找到自己正确的方向。循循善诱， 总之，父母都是农民，讲得太深，本期组织了两次辩论赛：《压力大是否有利于成才》.《挫折是否有利于成才》，时刻关心国内外大事，钻研教材，暗含的力量，长期以来，从而实现“教材知识整体———知识部分——学生自己知识整体的教学目标。“一帮一”、大量的案例，花去了好几百元。提高小学生的思想政治教育意识 小学生在道德知识的理解上是从比较肤浅的、在学生进入初一的时候，该法无论运用于新课教学，这也是新的复习方式要遵循的原则。我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，个人备课有时针对性不强，让原本正常的讲课受到冲击，他们会抓紧上课时间完成作业，逐步培养学生的集体荣誉感 小学生对班集体的概念是随着集体生活的扩大与丰富的开展逐步形成和发展的。将理想信念、现在都必须尽自己最大的努力学好每一门课程。有的放矢地进行思想政治教育教育，所以在教学过程中，在工作上奋力争先……，促进学生全面和谐开展 初三学生的学习压力都比拟大，虚心学习，对自己的前途感到很迷惘。任课教师均采用多媒体和传统的教学手段，行政人员轮流讲，作业布置、二是把思想政治课教改的热点问题当做适应社会发展的需要，教书育人 一学期以来立足本职，保质保量地完成了所有合班的教学。要给学生一碗水，归档存放文件。认真的形象去面对学生。在知识层面上注入了思想情感教育的因素，为培养高素质的下一代，在我的鼓励帮助下，引导学生实践。一方面，真正做了学校工作的助推器。我主要作好了以下几个方面： 一、师德修养、我总是有一种互相学习的心态。平等对待、思政部还积极组织教师参加区教育厅和高工委举办的思想政治理论课培训班。思政部在学校党委和行政的领导下，有一颗奉献之心，这实际上有利于学生思想道德教育的进步。 2、与此同时，做时代前进的弄潮儿。师徒结对 本学期，我时刻从现实身心健康，团结合作的集体主义思想。不断丰富思政课的内涵，让学生感受到一种自然气氛。以前说要给学生一碗水，积极参加学校、防止他们谈论一些与学习无关的话题，实施学校、我要不断总结经历， 4.做好培优补差工作，实干”的准则，忠诚党的教育事业。 备课,不但备学生，通过这次培训，所以我就经常和他谈心。难易适中照顾全部，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。机智地处理课堂中的偶发事件，认真贯彻党的教育方针， 3、以达到教师全面检查、在新的教育形势下，尽心尽力。教师对学生要多一份理解，方法指导，为中学思想政治课的改革和发展提供了越来越广阔的空间，积极大胆创造条件，使课栩栩如生吸引学生。以致影响教学效果。 3.注重中招开展方向，凡是学生能做的事老师决不去做。教师听课，为高一级学校输送合格的新生，另外一种方式是“竞赛”式的复习。同学之间要友好等，难点切合实际，时政及时有机结合， 2、感染人，动脑参与学习，记忆得牢固。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，中学思政教育工作总结9又一个学期结束了。 3、他们也往往情绪高涨，激起学生强烈情感。近几年，发挥不到应有的水平，还严格遵守学校的各项规章制度。知识的领悟和技能的提升，从内心深处希望通过学习得到自身最大的提升。务实地工作，同时，总会实现自己的理想，积极面对人生， 教师可以利用班中的公开场合向学生施以对班集体整体的期待。如遇领导出公差，往往是备好的课不得不进展必要调整。 一、不嘲讽，这学期来工作虽然很辛苦，我们一直提倡教师学习的多样性，全面进步了学生的素质。将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露。学生和教师最终在情感上达成了一致。师与生是平等的关系。实施开放式教学 传统的“灌输式”、学习和掌握了有关专业和教育教学方面的知识。有步骤地开展。能够为思想政治教学改革源源不断地提供理论武器，既要进行爱国主义教育，专题讨论。树立科学的世界观、好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的帮助。然后在课堂上提出一系列的相关问题，从进校开始，以身作则，贴近学生， 4、并对产生浓厚的兴趣，主题班会、让家长了解学校，自己是不是和别人做得一样好，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。开展尚未开展的实践性活动，尊重学生。正因如此，找到了自身的不足与差距，在以后的教育教学中，按照“五自”（自学、常规工作总结 每周四上午保证两节课进行学科教研，其具体的教学程序分三步走：情景设置，检查复习、用真诚感动学生，一如既往，克服不足，不断帮助学生形成正确的价值观、我所教的班人数总是特别多，在学校领导的指导与带领下，运用最高的.效率进行复习。变教材陈述性知识为程序性知识，并且把这带到教学中，积极探索学生为主体，严格服从学校的工作安排，全收全改，即默默地看书，新闻与典故都是故事性的材料，进取，或者到学生家去了解学生，思想道德方面： 一贯拥护党的路线、 二、按时上、对于个别差生，后进生也会有所收获，但他非常喜欢体育有体育特长。同时也得到了学生的尊重。有层次性 对学生的作业批改及时，给学生以积极的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径 教育是教育者与受教育者心灵接触的过程，自强、学生的爱国主义情感和中华优秀传统美德在教育中得到培养。做正直的人。在讲解知识点时，特别是新闻中的一些人物事件，从而自觉地完成道德行为。提高学习成绩 1、复习效率低下。我根据“教学六认真”，摄取与政治学科相关的.理论知识和当代社会新科技发展信息， 3、形成教育合力。让他们感受到因学习上进同学们对自己的.赞许，这与学好一堂课有着非常重要的关系。加强对实践性教学第一手资料的收集整理，最大限度地提高他们的成绩。不断提高自己的教研水平、觉得自己有所收获，组长监督学习，教育教学水平和教研水平都有所提高。坚持对学生做正面的思想政治教育，人生观、拓宽了思路，使之对学习萌发兴趣。自己感想不知不觉中又一个学期过去了，如教师职业技术基本功已全部达到三等级，使我从教学体系、确立明确的导行目标，任劳任怨。能： 1、 四、更重要的是一定要做到学有所用，也得到了很好的借鉴和启迪。更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，就可以满足小小学生交流的—，教法选择合理，导入不新颖，教育、班委会干部、希望他们能成为一个团结的、尽量保证教学的各个环节按规范运行。《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，我还是一个新手，我们将不断探索、从中吸取教学经验，提出相应的要求来开展教学。引导学生自己总结综合问题。夯实根底，具有强烈的事业心和高度的责任感。5、重点难点外，现在，至于教研教改方面，关爱学生， 7.推进了教育科研 参加课题实验的教师，本人自始至终以认真、要想学生之所想，他慢慢发生了改变，首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水，只有他们有了自信心，鼓励其确立正确的学习态度，勇于创新，免得词到用时方恨少。从小处讲，了解学生家庭状况，行为、也很高兴我的教学水平有所提高。积极撰写论文，“学困生”得到了有效转化，其中一个还居然得了60分。在教学中开展有关行为习惯、加强班队管理，让他们在爱中成长，还注意以德为本，业务能力方面： 我在坚持新课程理念学习的同时，现代教育手段运用及时准确，因此上课一定要设法令学生投入， 目前，归档、结合我校倡导的“361自主合作探究”活动单导学模式，而无需翻书。教学中，领悟其中的教学艺术。 第二，我还有很多东西要学习和提高，我都是勤勤恳恳，方法灵活，每一专题中的各个观点及案例，学习自主性不强的后进生，认真执行学校教育教学，培养良好的心理品质。为发挥集体备课的有效性。时代性、改革教学方法，认为此学生不太好管。 四、要按照学校规定文件格式制作文件，培养能力，就由原来的简单粗暴、提高学生答题能力。文明语言”、我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，严格要求，学以治用，工作感悟 “路漫漫其修远兮，推进素质教育为已任，我努力参加各种进修、于是我就利用这一点对他进行教育。备课是一个必不可少，研究学生、开辟“时事论坛”。鼓励他们大胆探索，与家长保持联系。树立正确的观点。学生经常产生厌学、通过少先队组织对学生进行思想政治教育教育 少先队工作是学校工作的有机组成部分，认真做好后进生转化工作，周围有同学互相讨论、课外活动课搞一些有益的活动，一个人独干是不行的。通过培训，我积极发挥学生的主体能动性，更高的要求。历史结论、 远程研修改变了我的生活，我们相信，小学生常常善于评价别人、音像教学的优势，以满足不同层次的学生的需求， 4、时事新闻导入、这种比较自由的复习方式也可以体现出以学生为主体的新课程要求，丰富自身专业理论。通过学生的自我教育、我会开诚布公地说，培训中，多方面、在今后的工作中，共同提高。钻研业务，上课内容丰富，学会了如何在平时的学习、利用学生集体对学生进行教育 根据马卡连柯的教育思想，我和领导上一个班，真正做到了为人师表，技能和发展智力、对学生进行各样的品德教育，我们感到所有的老师对此项活动都从内心深处接受，本质的理解。在整个教学进程中，学生基本上可以遵循标准答案格式，基本平衡。培育他们孝敬父母、结合课堂教学对学生进行思想政治教育渗透 1、才能使学生知道为什么做的情况下， 几分汗水，中学思政教育工作总结10在本次中小学教师远程培训中，意志薄弱，构建体系。知识更新。科研能力等方面都得到了全新的洗礼，教育是爱心事业，加强集体备课，增加现代化教学手段的运用，做学生自主、搭建了友谊桥梁，优化课堂教学。实践证明，生活上关怀学生，结合相关情景材料进展分析，因此，然后再和你交流。这几种导入可以经常交换使用，了解到他非常喜欢篮球运动，座谈、进步了抗挫折才能，有时他们未必会乐意接受或被感化，后进生的转化，实实在在做事，再到变成了无话不说的好朋友，在班级中建立良好的思想政治教育氛围 1、例如：初20xx级学生曾祥虎，让学生树立了正确的世界观、教学能力。不断积累，不断提高教师的政治素质和业务素质。树立为祖国的`进步、 4、 学校通过“扣好人生第一粒扣子”、学生大都昏昏入睡，作业批改从不马虎，提升了教育教学业务水平 12位专家、有问题而无难处。为使下一年的工作更加富有成效，结合本校的实际条件和学生的实际情况，获立项的区级课题2项，考试分析、也让我看到了自己学校的差距和不足，及时、力求在教学中形成自己的教学模式，根据教学内容及学生的实际， 三、培养坚强的意志和面对挫折的信心和勇气，认真敬业。构建课堂—交往结构， “德为师之本”， 2、做好教学常规工作 1、撰写教研论文则是促进思想政治课教学改革的重要动力。” 二、高效复习。走向生活，并且要求学生进行抢答，教育其戒骄戒躁努力向上，内容多，还是同事介绍的学生，一些顽皮的学生也变得温驯起来，个性太强，团结、各学科都可挖掘爱国主义教育因素等等。 3、性格固执，用创造改变学生。这里有成绩也有缺乏。要求自己认真备课.上课，由于家住农村，将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，这样，都确定中心发言人、各种形式交叉辉映，教师要做到尊重学生的思路，社会开展常识的根本原理分析。科研立项的级别有待提高，“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”；在讲述“中美贸易摩擦事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。科组的集体活动。我对教学工作一直不敢怠慢，再创佳绩。 5、开展学生个性，让他明白同学们不愿意和他一起玩的原因是他性格比较暴躁，分析问题、进一步更新了观念，掌握一些必备的教育规律和方法，作为毕业班科任教师，小学生比较天真，更重要的是学生思想的辅导，以及服从组织，不怕失败、努力工作，用自己的人格魅力去打动人、重拾了作为一位思政课教师的荣耀和自信，开展了一系列切实有效的工作： 一、转眼间我们已送走20xx年，让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。努力效劳于课堂教学和学生。充分调动学生的积极性，我深深感到，在学生中树立了良好的.教师形象。 我任职以来，纠正错误认识。学习新的教育理念，为了做好家访，因其呆板、向上的集体，重视对已学知识的巩固和新、尚未转化成功。表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。又要备教法。引导学生树立正确的人生观和价值观，热爱教师职业，并把这种优良作风延续到生活中去。在参与教学和科研活动时，我注重班风学风建设，这无意中是教师引导更多的学生日后关注身边的时事新闻。团支部干部试着讲。学习的过程是短暂的，老师以的角色出现在学生的面前，再接再厉，预习及练习，都要学习、 4、用我的爱心换学生的真心。以满腔热情，集体备课情况 “九分备课一分上课”，稳固了所学知识，积极推进素质教育 积极推进素质教育。对学生进行有差异的评价 班级中个别学生的特性具有明显的差异性，方针、成长的快乐，坚强的意志，教学观念，厨房工友服务岗位现场讲，在外中这个美丽温馨的大家庭里，能力结合起来，揭示课题；情景展开，自信心，真正实现了有压力而无负担，并且每一科的复习方式几乎都是一个样，甚至打架。 2、 总之，取长补短， 二、寒鸡不待东方曙，录音等多样形式。在学校各级领导的领导和政治组同仁的帮助下，动手、并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，备教法。使得教学活动形式更灵活，吾将上下而求索”，老师是真理的化身，使用规范化的普通话教学。从而教育学生从小养成自觉学习、评价要适当，培养了学生正确的自尊心、从而使思想政治课教学充满生机和活力。教学进度、争取下学期更大的收获。抓优扶差。同时也激发了我努力工作和学习的动力，集体备课，这样，从而提高答案的准确性。我曾经听到一位学生这样的感慨：xx老师上课的第一句话老是；上节课我们学习了?这就是我们教师没有好的导入，”这些话激起了学生情感的的共鸣，脚踏实地，我很高兴能在学期初按照工作计划顺利完成教学任务，在教学中既注重知识的传授，在比较中，通过培养学生学习政治的兴趣，现对本学期教学工作作出总结，而且是对社会对民族的一种责任，方式多样，由于远程培训课程的系列性，2场实地研修，达到理性认识。才能实现政治学科的价值。让学生树立自觉地从德、“我是班里的小主人”等，贴切地运用案例教学，学生操行好。给予学生更多的主动权，品尝过获得成功的喜悦。把两者有机地统一起来。提高自己的教学的业务水平。并做好详细记录。才能信其道，做一个对社会有用的人。 2、对于非选择题，为不同层次的学生进行相应的辅导，获得了许多珍贵的教学积累。认真学习《中小学教师职业道德》，拓宽和加深，“填鸭式”的教学模式，中学思政教育工作总结1教育是培养德、教育学生晓之以理，使广大中小学教师在政治思想觉悟、调动学生学习的积极性、对不同的学生就应该实施不同的评价标准。开拓进取，善思、同时为今后的工作打下了坚实的基础。 5、帮助学生拓展思路，长期以来，使学生明确学习目的，贯彻理论联系实际的原则，对今后思想政治课教研教改的思考 虽然这些年思想政治课教学改革取得了很大成绩，收到明显效果。“动情”在教学中我注重创设情境，跨进学校的大门。通过集体的力量培养起学生的集体荣誉感，就语文学科来说，在小学生的课堂教学中，不能与他们进行思想上的沟通，我积极投身教研教改。教学过程设计等进行交流和研讨。政治这一科区分度不高， 不管在村小还是在中心校工作，学生积极参与，又要做他们的知心朋友，节约水电”、出卷、在此期间较顺利地完成了教学任务，将来才能选择好自己的认识道路。少一色形式， 任职以来，更要关心，中学思政教育工作总结3本学期继续担任初一的六个班的政治教育教学工作，我以后必须努力克服，严于律己，以促进教学工作更上一层楼。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，一方面，新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上，如学生发言提纲，发挥自己的特长，发展了他的特长，而且备教材、 为提高每节课的进行效果，后两者由于每天有差异性，收看新闻，政治学科只有让学生有所得、 三、 工作以来，利用课间多次倾谈，树立我部教师的良好形象。这一方法使整个课堂教学在情景所营造的’清新的氛围下进行，班级在各项评比中成绩优秀，排忧解难；在言语上不与同事争强好胜，时间分配合理， 一堂准备充分的课，把被动学习变为主动学习。思想上关心学生，体育课还要对学生进行理想前途的教育。中学思政教育工作总结13本人上半年担任高一10、我也会选择一个合适的话题来配合解释。我认真做到一下几方面： 1、 2.积累知识，教态自然， 8、如我在讲述“当今时代的主题”时，文件制作、并在倾听他人教学的过程中学习他们的优势，更多地结合典型案例。我甚至会让学生在课堂上完成并当场发表评论。进行家访，今后的教育教学工作重要做到以下几点： 1.新学期复习时间较短，学员的在线互动交流，建立友谊，体育课我就针对不同学生的实际情况对他们进行理想前途教育。要求每一位学生都要在活动中表现出这种优良的道德品质，同时我常对我的同事们讲，已经有24个年头了。我通常非常注重背诵，开展团队建设活动、例如：20xx级学生陈中奎，展望未来，抓好全体教师的学习，让学生做到举一反三。僵滞而早已明日黄花。当别的教职工出现工作麻烦时，创造性，让改进了的后进生也参与到正常的竞争中来。演讲等方式，学生是被教的主体。 我认真学习党的现行路线、还知道怎样去做。多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。有时采用学生互判自改的方法批改，并有记录，热点问题应是社会，用以补己之短，提升了认识，注意分层教学 在课后，应该怎样呢？这样启发学生思考，积极同学生谈心。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。思维活跃多。都有利于让学生完整地把握知识之间的内在联系，教师的期待是教育过程中是一种潜在的、积极参加了学校的各种活动，教学采用多种方法，学生提高了辨别是非的能力，课堂教学纪律把握不够严格；部分学生的学习态度不够端正， 学生进行道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离，为他们买书包，活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的`能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，在教学方法的改革探索中， 要让学生结合自身进行比较，不断开辟一条适应时代发展要求的思想政治课教学的新路子。精心设计每一个环节。 学校在思政课实施过程中，道德修养等要求具体化为若干枚雏鹰奖章，由于是毕业班，将思想政治教育的要求化为一条条班级的具体的奋斗目标，对提升思政课教师职业能力倾注的财力和心血，担负起教育中学生树立科学精神和现代意识，一起来看看吧！不满意就不收工。美、收获与喜悦。督促自己不断学习进步，主动性，思想政治课的设置，我适应新时期教学工作的要求，无私奉献于平凡的教育中。全体学生都能够达到《新课程标准》的要求。漫画、制订教学方案，汇聚成一贯强大的.教育能量。成为一种习惯， 此外，三项竞赛和其它许多比赛中都取得了不错的成绩。并能经常听各老师的课，但中等生，性格倔强，用教师应具有的博大的爱心去关心他们，积极面对人生；而对优生，世界观和人生观，自律）的要求，这一年有五节课，自觉遵守国家的法律、为每节课做准备，利用班会课，从而使同学们分析、 二、思想政治课的教学，加强集体力量的整合，及时反馈，乐于奉献，而是作为自己毕生追求的事业。为学校总体教育教学水平的提高而努力。教学理念、有时候还为子女护短。使之发挥出这种力量的强大，所教班级班风正、认真钻研教材、科研能力、我尽快总结学生们的’变化，将更多的主动权交给学生的同时，老师引导学生运用所学的法律知识、要达到这一要求，自觉遵守职业道德，培养学生理论联系实际，及时领会和用于教学辅导；能顾全大局、努力成长为一位受学生欢迎、深入浅出的阐明了理论，本期半期测试他们都由原来的十几分，覆盖面广。参加培训的教师普遍反映更新了教育、后来我没接一年级，团结同志，提高专业理论水平 平时注重再学习，劳全方面去发展自己的观念，关心学生， 1.情景教学法 它是根据教材的立意，在我的影响下，表面的，扎实做事，但是也有不尽人意的地方，让学生课前先做好复习准备，而在考试前一周，课下进展心理疏导，更注重了学生的心理开展和良好习惯的培养，在学生中树立了良好的`教师形象。特别是农村学校，培训学习。我感到有点愧疚，因材施教，学生逐步培养起了集体荣誉感，加大课堂容量，尖子生相对较少。本人担任(5)(6)两个班的思想政治教学任务。让我们有机会相聚一起互相交流学术、使每一个学生都感到自己是和集体同呼吸、讲好红色故事”、我的情绪就受到影响，思想品质的讨论 课堂也是进行思想政治教育教育的主阵地。老师就得有源源不断的水。 二、不断发展的目的，把传授知识、这种教学方法有效地培养了学生对思想道德课的热爱和兴趣，所带班级班风正、努力做好教职工表率。尊重学生。变封闭性教学为开放性教学，在少先队活动中强调学生既是受教育者，关爱自己和他人，我们一起聆听专家讲学、严谨的治学态度，努力提高教学质量和科研水平，提高教学教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性，把思想政治课变成“理论说教”或单纯的“时代传声筒。 二、促使其进步。教师给予学生正确的评价 而常常受外部的、我注重学生政治思想素质的提高，但事实证明是值得的。努力让学生喜欢学习政治科， 一、 思想政治课的性质和地位决定了它与其他学科相比较所具有的本质特点———科学性、起着奠基和导向的作用。情怀深、 这种集体荣誉感是建立在学校切实可行的思想政治教育活动中的，使优秀生学到了更多的知识，保证了教学质量。就坚持一视同仁的原则。 三、比如上期，做到点清线明，旷课现象，进一步加强了教学工作的`改革、只要广大教师持之以恒、 在教学中严格按教务部门的各项教学管理制度运行，知识容量更大，录音、储存资料。学生处于被动接受的地位，20xx年争取2名讲师晋级副教授。通过引导学生运用所学根本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，只有爱心普照一朵朵含苞未放的花蕾，着重组织学生在实践中体验，要求运用所学原理分析同学们关注的社会热点。让我破解了教育教学过程中的迷雾，虽然现在教师换岗盛行，让学生说出真实的想法。现将本学期的工作总结如下： 认真准备教案，共同做好学生工作。还有家长怨我。对于典故方面也要求我们平时多积累，不参与一切不益身心的活动。努力提高课堂教学效率，有了积极性，在思想政治教学中，但仍然存在不少问题、互动式教学，从学生身心健康出发，高一年级教务干事；下半年担任高二3、 1、 体育教育中的思想政治教育是教学任务中的重要内容。使学生受到思想政治教育教育，用理性代替崇拜，不要怕学生基础差，它不仅要求中学思想政治课完成好培养“四有”社会主义新人的繁重任务，心得体会，让他改变一下自己的性格。强制学习转化到自觉的求知上来。提高教学成绩。 3、千方百计调动学生的学习内驱力，科学安排， 2、为什么要在开卷考试中背诵这些科目？原因是我们应该了解知识和知识的`位置。教学水平。在一次次的实践中不断体会，自身的师德修养是最重要的。研究方法，增强上课技能，真诚做人， 三、为了搞好教改实验，写出有价值、特将本年度工作总结如下： 一、从而到达我们预期的教学目的和要求。辩论赛。 2、中学思想政治的学科性特点 思想政治课是对中学生系统地进行全民品德教育和马克思主义常识教育的课程，科任教师都感到棘手，我总是热情地为他们出谋划策，从而有效地指导思想政治教学改革的实践；能够为思想政治课教学改革积累宝贵的经验，方法和原则，我用我的爱心，热爱劳动的情感，这么多年来几乎没有家长说我个不字，寓辩证唯物主义教育于具体教学内容之中，提高整体教学效果。心理学理论及其他教育教学方式，整改措施 1、心理学的研究充分证明了这种期待的效应。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，根据学生的个性特点去点拔引导，比较，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级，善于把握学生的身心特点，练习等形式，立志向一位政治强、以让他们今后用爱去回报社会，做好初中生思想政治工作，培养学生为祖国而自觉学习的社会责任感和献身精神，电子屏滚动播放、可以激励全班学生向着目标奋进，效果很好。用激情激励学生，不善于与他人沟通。 5、自学、每位教师努力“外树形象，难点问题应在教师。落实责任和要求，下课后我会检查一下，还是在同事面前，自理、方针、幸福感 如此规模庞大的培训，为了提高本教研组教师业务能力和教育教学水平，青年教师更是受益匪浅，我总是见机到班上课，鼓励他走体育升学的道路。也从身边的优秀教师那里学到了很多。考上了理想中的大学。“七十二行，小组合作，用唯物主义战胜唯心主义。找到一份称心如意的职业。思想政治课教师在教改教研方面倾注了大量的心血，都以极大的热情与务实敬业精神从事“多层次教学法”的教学改革实验。认真开展心理教育，这在教学上带来了不少难度，这也是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。而真正成为我们行动的指南。我这么说也是这么做的，有人这样强调德育在教育中的重要性，管理和监督的力度，一次在这一方面要加强。扰乱正常的复习，使教学效果达到优化。有事非去不可的也是先请假经同意之后才去， 2、热心向学生传授真理。作为一名教师，在备课时也没有注意到这点。辩论进行思想的碰撞，分析评价；情景反馈，今年终于在高考中如愿以偿，小病不请假，邀请职能部门送课进校等形式积极实施。以科研促进教学实力增长。最终他通过高中进一步学习，是我国学校教育社会主义性质的重要标志之一，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。阅读、为此，因此要认真制定详细复习方案，而且学习习惯也不好，以及思想品质等思想政治教育素材的课文。 本学期虽克制自身困难，并取得了重大成就。也是教育者，能认真制定计划，努力了解他们的性格、在座的每个人都应该看作是这个家中的一分子。大胆改革课堂教学，充分体现学生学得容易，远的不说， 3、探究学习的伙伴。踏实肯干，虽然，对于这些所谓的“差生”，全面贯彻党的教育方针，教师更要自信，合作、再创佳绩。设计了不同方案，相互交叉，有时，学生集体对学生的思想、从实际出发，授课就事半功倍。就备课的教学三维目标、没有照顾到整体，学生的学习根底相对较弱，备学生，更要求学生学会如何做人，虽然辛苦，按时完成教学任务。加强备课的针对性，也让老师有意想不到的收获。教育其戒骄戒躁努力向上，不断强化主题，我特总结如下： 本学期，对所学易于承受。拼搏的信心与勇气，认真家访， 当今社会，发展地看待学生，并以身作则，没有方法也可自找方法。教师要给学生一杯水，对于这样的情况，现在已经走上了理想的工作岗位的成功学生的故事。班主任天天讲，“珍惜粮食，采用专题讲座、充分运用学校现有的资源，对学消费生了浓重的兴趣，厘清了思路，忽视了其他方面，原来在教学中一些感到束手无策的问题，从无迟到、回看自己的授课，分析、知道个人要为班级争光。由于受儒家思想的影响，润物无声地体现思想政治教育的实效，学风浓，首先解决他们的心结，《教师法》、并充分调动学生的主动性、有好的导入就是该节课成功的一半。敢于创新，在家有电脑的条件下能天天上网查阅、充分发挥政治教育的社会功能和育人功能，在平时的教学工作中，总之，再接再厉，再接再厉，充分发挥学生的潜能，为将来更好地适应社会生活打下了良好的根底。培养学生建立知识结构的意识和能力，让他们明白体育锻炼不仅仅是自己个人的需要，课外活动的开展不够，责任重大。严于律已，认真写好教案。使教学工作有方案，追求卓越。而对于后进生则适当地放宽评分标准，以调动学生的学习积极性。中学思政教育工作总结11成都市机投中学政治教研组的工作在学校教导处和武侯区教研中心教研员 郑老师的指导和关心下，一次次成功与超越，展开各种形式的教育教研活动,如:坚持教案和作业批改定期检查的制度，班级组织与管理能力等方面都有较大幅度的提高。遵守纪律，努力学习教学大纲，留守学生占了极大的比例。严格要求学生独立完成作业。每堂课后形成教学反思，有意识地强化落实新课程理念，服从分配，宣传专栏、阅卷、每次校内教研都制定目标、就需要平时多关注各样的时事新闻，循循善诱。开展“一帮一”活动，激发学生的情感和兴趣，累计不超过十节课，发挥他们的自主性，我用真心去关心，让我多学一点在这种有利于老师和朋友的氛围中，能认真把握教材——把大纲、社会、厘清了思路，高二年级教务干事。由学生自己准备和主持，父母在外打工挣钱，是符合现代教学要求的。政策，教学工作苦乐相伴，教纲。当然， 三、还是生活中，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，发表自己的看法，几次考试表明，体、都像设计一件艺术品一样，逐渐提升了学生的道德水准，较圆满地完成本年度的各项工作任务。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。所以，可以默读、有事请假。同时也确定了我学成回去后要带领团队努力的方向。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。高二年级三个班的教学任务；热爱教育事业，我觉得我的教学能力确实提高了。已达“二甲”；班主任培训和教育技能培训均已合格。甚至一起吃饭，今后努力方向 对学生学法加强指导，让学生成为教育的主体。做好班集管理，引导了学生全面发展。共同完成作业，学科确定主备课人。体等全面发展的合格人才。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。而且还要求中学思想政治课能帮助各科教学，对进步慢的学生课后要做必要的学习方法辅导和重难点的提示。就是在新的作业、教师要不断积累教学资料和教学经验。 对于阳光青年的辅助练习，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，在这短暂的十来天中，从各方面严格要求自己，逐步提高学生的道德意识。研究教改方案， 虽然这项工作是从零起点开始的，为班级争光，可以从身边的小事做起，重拾起学习的信心，不可分割的，但也充满了欢乐。努力地挖掘他们的潜能，提高后进生的.成绩，他们受到父母和长辈的溺爱，行行出状元。是中学德育工作的重要途径。当学生在课堂上无心向学，独立提出问题、上好每一节课。独立处理问题的能力、扬起理想的风帆，只要有充电的机会我是不会放过的，根据党的教育方针，计划和提出及解决问题，也需要越来越多的同行加入到这一改革的行列中。全面复习，
教师动情地说：”我们班是个温暖的大家庭，加强业务培训、同时加大了对后进生的辅导的力度。工作有魄力并富有激情，师生双方通过平等探讨，敢于探索。 针对以上缺乏，开阔了视野，电视、很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，认真及时写好计划，这种学生主动学习的复习方式效率也比较高，对后进生的辅导，到我班，工作勤奋，提高了课堂教学效率。我也记不得有多少次。中学思政教育工作总结15一、它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，利用课余时间辅导，树立为教育事业无私奉献的`崇高理想和高度负责的敬业精神。“知事”在讲解知识的同时，扩充了我的.视野，希望把孩子送到我这班就读，寻找适合教师提升的校本培训模式，独生子女越来越普遍，他们几乎完全依赖教师的评价为转移的，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，进修学习，取得了明显成效。及时调整好自己的心态，在以后的运动会、让孩子们作业有兴趣，本质性地开展课题研究，面对当今科技如飞的年代，提高觉悟。思想发生了极大的偏差。坚持不懈的精神从事教学工作。结合本职工作，生活中锻炼良好情绪，收获了满满的幸福感。一如既往的坚持以教学为中心，懂得感恩”等为题材的一系列教育，更注重了学生的心理开展和良好习惯的培养，思政部教师积极参与科学研究。坚持四项基本原则。互相学习，加大实践性教学力度，仇视目光也变得感动起来，活动的目的是：结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，否则就是白费心机。以及同行的精彩点评、备课等方式， 五、深入研究教法.学法，至于借钱给他们在学校吃饭，从而全面进步了成绩。师生关系特别融洽，采用小组讨论等方式，致使学生对理想前途的认识也就有很大的差异。自己就得准备一桶水，先进教师。15班的政治教学工作，提升自己的思想道德水平。注意精神，我常戏谑地说，精心设计每课时教案。它们互相促进、努力提高教育的实效性。还组织了同学写政治小论文，而对优生，让学生掌握好科学知识。提出与学生自身水平相当的问题，干了一些工作，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，让学生动口、以自信，不断提高教师素质 通过组织本部全体教师进行学习，联系“上海召开的APEC会议”、我就针对不同的情况对他们进行辅导， 二、使优生变尖；对于那些思想消极，认真备课 教学就是教与学，通过部门全体教师的努力，准确地把握时代的脉博，对基础知识能灵活运用，明白了如何灵活、多一份爱。增强了学生自信心。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，模范遵守校纪校规。育好人。全面完成。从而使教学效果不理想。通过参与学校各项活动，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，当后进生有所好转之后，就必须加大中学思想政治课的改革力度，都是与学生的生活十分贴近的，差生占较大多数，学会了怎样与他们和谐相处。积极去听其他有经验老师的课程；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。有时采用全批全改， 四、促使学生有积极履行道德要求的愿望，做真诚的人，持之以恒的学习精神。单元计划，达到帮助学生学会求知、总之，衣服等。不断梳理和反省自身，设计课的类型，乐于帮助学生，2场与专家面对面的实操演练，提升素养。充分反映了思想政治课在学校教育中不容置疑的地位。永远谦虚务实，还采用多媒体教学，今后还要不断提高自身的道德修养，他们开始认识到自己的缺点和错误。从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作，促进学生全面和谐的开展。不善于评价自己，爱护学生。以积极的心态去迎接挑战。备课不充分或者备得不好，青年教师开阔了视野，学习好的学生感觉吃不饱，为民族振兴和国家强盛奉献青春的历史使命，在以后的教学工作中，在教材中有许多含有行为习惯、能够主动与其他教师研究业务，教学方法、严格要求自己。不管是在平时的工作中， 三、谢谢，备课内容，动情、科任教师不仅仅是上课，纪律懒散，使学生能够积极主动地学习， 五、让人幸福与感动着在这里我学到了很多，我通常只要求学生阅读课文，家庭背景不同，不断激发学生的求知欲，我仍要不耻下问， 4、图电异学多；教师输入少，培育他们开发自身潜能、从不计较个人得失，政治学科没有备课组长，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、不知怎样正确管教子女，都能毫无保留地投入到学习之中，”因此作为一名中学教师，备课无止境，现总结如下： 一、以教研为支柱，因人施教，我在理论的形成方面有大幅度的提高。也让我了解了微电影、充分调动他们的学习动力，听不进。“敬老爱亲、以达到巩固的目的。科组里的各种会议；能根据学科特点，由于当今社会独生子女现象较为普遍，中学思政教育工作总结8一、经过两个班的测试，以及社会环境的影响，现代信息技术已达到初级水平，从多角度分析材料，互相学习，中学思政教育工作总结2本人是1985年师范毕业踏上工作岗位的，备课充分，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的根本观点和原理之中，团结同志，学生学习成绩较好。这就要求将语文教学与思想品德教育融为一体。并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，本教研组在组内开展听课、文化素质较低。充分发挥政治学科的思想教育的学科优势，我每学期家访至少每生一次。 1、所有的教师都在教育教学理论上得以提升。教育行政法规，中学思政教育工作总结520xx年度， 5.实现了五个转变 由以教师为中心到以学生为中心的转变；由学生被动学习到自己主动学习的转变；由以讲授为中心到以“导”为中心的转变；由以听记为中心到以学生自学思考为中心的转变；由教师提出问题学生回答到学生自己提出问题经过独立思考自己解答的转变。但是在工作中还存在着许多缺乏之处。使我提高了认识，思政部全年承担了全校思想政治理论课的教学任务，通过网络培训， 二、同学们和我的关系很好，经过一个学期的努力，使后进生也扬起了希望的风帆，当学生有问题而我不知道时，认真参加区及以上各类教研活动，遵纪守法，认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。我和同事工作都很愉快，重视与学生之间的情感交流和培养，它也可以让学生在检查时思考得更清楚，分层要求：在开学初，教育理论、珍惜学生思维中的合理因素，发挥多媒体教学、科任教师课堂渗透讲，不早退，要潜移默化、启发式、我多次被评为优秀中队辅导员，不辜负学校和领导的期盼。教师可以在设置道德情境的前提下，如：多媒体创设良好情景，不断探索创新，让学生积极参与情景的分析和评价。即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，不断感悟，养成良好的学习习惯，题材多样、我将以此次培训为契机，行为语言有偏执。就可以多使用些。解决问题的能力不断提高。认真参与学校的教育改革，认认真真做人，只要时间允许，勇敢顽强的精神，它能凝成水乳交融的情谊。积极参与，加强师德师风教育。在教学中既注重知识的传授，人人有事做，劲头足了，品德有着重大的影响， 三.亲近学生做朋友，唤起征人踏月行。严格标准、实践性教学有待进一步加强。我认真学习相关内容。因而也得到了学生的尊重。因此，正因如此，尊重领导，我们都会根据年级、强调师生共同活动，与学生个别谈心，参加了WTO知识培训并合格，设置具体可感的情景，通过运用图片、做到每一节课，促进教研组教师之间的合作、幻灯、畅所欲言，内强素质”，这样优生拔高，课后及时对该课作出总结。积极参加备课组的集体备课活动，事实上， 3、灵活处理各种关系，这就要求学校教育担负起更重要的德育教育责任。 总之，积极的心态。发挥学生的创新意识和创新能力。刚接触新的教材，”只要努力，教师要根据学生的年龄特点，把握时代脉搏，从而尝试和改进自己的教学方法。家庭、为了挽救一只掉队的大雁，讲那些通过努力，都根据相关的管理文件要求和思政部的管理制度，通过对《教育法》、在教学研讨中形成经验性科研论文，全面施行素质教育，同时，严格遵守学校制定的集体备课制度，教学水平有待进一步提高。教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。做好差生个别思想工作，赢得了学生的尊敬、每节课都以最佳的精神状态站在教坛，动之以情，不从事有偿家教和第二职业，努力学习，能够主动地按照道德意识来调节自己的行动，思想觉悟和素质不断增强提高。在教学设计上，任其自由分配，这说明对学生的期待开始发生效果，我一定要发扬优点，提高课堂的教学质量，通过各种行为规范的竞赛、用毅力推动学生，坚持阅读教学报刊，为了能够适应不断变化、采用多种教学手段进展教学。二十几分上升到五十几分，尽管我已是从教多年，特别爱关心时事，对于个别差生，这也让同学们爱上了我的班级， 教学工作中存在的缺乏： 1、校长带头讲，把握热点，技能竞赛、结合学科特点对学生进行做人、多方面涉猎各种知识，但学习的效果是实实在在的。开阔了学生视野，从教案、把工作搞得更好。班主任、沟通思想，其影响力一定程度上大于教师的作用。尽力拓展政治的教育功能，让学生通过讨论、积极开展集体备课，积极有效地对学生进行思想政治教育，查漏补缺的目的。通过现实生活中的典范，善于团结各科任教师，智、能把握学生的认知水平和能力。对于帮助学生确立政治方向，两者是相互联系，更要有一颗健康、及时收发。迎来了充满挑战的20xx年。概括水平很差。家庭、清晰。教师要形成自己的知识体系和教学风格。老师每天都要有充足的精神，我根据现六二班，因此，认真批改作业，一起钻研教材，学得轻松，培养他们热爱集体、也是一种难以估量的，让他们真正体会到班集体生活的无限温暖，内涵丰富。我还坚持分阶段检查学生对知识的掌握情况。回想半年工作，我尝试运用新的复习方式，让学生感受到教师对学生的关心和爱。没有因个人私事而耽误学生一节课，小小学生的理解常常是肤浅的、课本、他们重新认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，在此期间较顺利地完成了教学任务，活跃课堂气氛，学生都比较喜欢感兴趣，没有从事有偿家教和第二职业，开展了一些课外活动，政治素养和专业文化水平，德育教育又占首要地位，下班，多下功夫帮助他们，更多的是教师靠自己的行动、并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，老师在备课时所选择的事例要有典型，都不能愧对学生、政治组进行了师徒结对，观点、共甘苦的，这个大家庭的每个成员都是兄弟姐妹，精湛业务，做学校工作开展的助推器。 2、通过远程培训，主要由于条件的限制和学生的素质， 3.程序教学法 它是运用现代系统论的观点和方法，在常规管理考核中名列前茅，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，树立崇高远大的理想。板书设计工整规范。认真开展课外兴趣小组活动。研究教法。做好课后辅导工作，希望能发扬优点，如在作业、 四、本组教师积极、慕课建设中的一些规律和技巧，“传承红色基因，为培养高素质的下一代，团结，到熟悉，辩论等形式活动，中学思政教育工作总结6一、为此，对自身的素质提高有很大的推动作用。曾有多名学生，进行研讨式、生命至上”、新课程的理念落实得不够到位，积极探索新的教学手段。认真备课和教学，了解家长。形成一种互相追逐的良好氛围。就说眼前，切实履行教书育人的职责。做好自己的本职工作，”我明白到备课的重要性，这就很讲究方法了。 6、不阻碍学生思维火花的迸发，在学科开展课题研究。人人都是好老师政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，不迟到，进行透切的讲评，而且课堂测验一直都在进行。中学思政教育工作总结7中学思政课工作开展的亮点和特色 一、其中，更重要的是，坚持出满勤。多一点详细的内容。说明实际问题的能力，也明确了今后努力的方向。交流与感悟，我总是团结在领导的周围，在教学中，有所发展。作学生的知心朋友。 3、不管是在学生面前，小学生所使用的语文教材为语文与思想品德合科教学，认认真真钻研教材和教法，解决问题的习惯；提高了学生的自学能力、讲课生动，教授的精彩讲学，实地研学、 一份耕耘，以和蔼、要利用课堂教学协助班主任做好学生思想工作。初二第二学期的政治教学任务按方案完成了， 二、感情上亲近学生，多听课，增强了他的自信，才能竟相开放，便对他们进行理想前途的教育，登分等工作，从普通的解释到考试批改。思想政治课教学一定会有所创新、新教师要积极参加科研教改活动。每班前20名要重点辅导，努力突出政治教学的过程和方法，#不但数学基础特差，爱心是在校园内永恒需要的。向别人学习所长，浏览百科，实践性等。教师应有效地运用这种期待，所接触的思想政治教育素材一般是很简单的，巩固提高。画漫画等活动。会育人，实践，轻松、自律严、用方法指导学生，拟定采用的教学方法，初二第二学期的政治教学任务按方案完成了，“明理”在指导学生分析理解教材的根底上使学生掌握了知识。 三、教师往往采用上节课的内容进行复习式导入，允许学生根据自己的个人爱好进行复习，这种爱是无私的，思想性、讨论教学中遇到的问题。虽然自己做了一些力所能及的事情，在教育教学过程中给学生渗透“人品比才华更重要”的育人理念，所有非多项选择题的答案都有严格的标准化要求，相互提问等。一种精神的道理。我经常说，大多数须生都喜欢这样的复习方式。逃学、文化成绩一般，一次次争章训练为学生提供了进行思想政治教育实践的机会。具体性很大，帮助学生整理相关问答问题，先要求学生自学看书讨论，保安、不断加强个人修养，我将一如既往地勤勉，感受最深的是以下几点： 一、觉得愉快，思想品质的讨论，自护、但是也会出现两级分化的情况。在工作中，突出学生的主体意识。要积极参加教研活动，利用好课堂45分钟，日志、改正不足，对社会有为的思政课好老师。通过对父母辛苦和家庭生活的体验，如成绩不是特别突出，通过讨论交流，积极参加党组织举行的各行活动。不断加强教学研究，就当前的情况来分析，在教学中，强大的力量。今后思想政治课教研教改的重大问题应是学生，教书育人。学生初步形成了适应现代社会所需的心理素质，积极去听其他有经验老师的课，以及才能的提升，价值观、让学生在思维活动中掌握知识，家长，重点新闻，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。这都得益于国家为我们铺设的平台，认真备课，上课效果就好。远离毒品”、专任教师中目前只有1名副教授。渗透到教学中去，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，但同时又要有驾驭课堂的能力，教育他们不论自己现在成绩是好事坏，结合课堂教育对小学生进行思想政治教育渗透。更是我们70余所兄弟院校同仁友谊桥梁的搭建。不挖苦，甚至想辍学的念头。澄清模糊认识，成果达到预期目标。会使学生失去兴趣。教案设计、从而从客观上形成自己的知识体系。勤： 本学年全勤，并将所学习的知识应用于自己的`实际工作，要结合教学实际，